党的十八大以来，西山区全面贯彻党的教育方针和民族政策，全面落实立德树人根本任务，以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚持把民族团结进步教育贯穿于学校教育教学全过程，让学校成为铸牢中华民族共同体意识的重要实践教育阵地，引导广大师生成为民族团结进步的维护者、传播者和促进者。 完善课程体系 发挥课堂教学阵地作用 围绕立德树人根本任务，深入实施“铸魂育人培根”系列工程，坚持“铸牢中华民族共同体意识从娃娃抓起”，在全区各级各类学校全面开展“五旗五徽五认同”宣传教育，树牢各族青少年正确中华民族历史观。全面推进民族团结进步进教材、进课堂、进头脑，所有学校100%开齐开足民族团结进步专题课，100%实行混班教学。打造《茶马丝路》《春战风云》等一批民族团结进步精品思政课程，全面加强国家通用语言文字教育教学，全面推进使用国家统编教材，创建20所省市级语言文字规范化示范校，“学前学会普通话”达标率100%，形成“学校—教师—学生—家长”的推普工作网络，持续开展“中华优秀传统文化进校园”“红领巾心向党”等主题教育和社会实践活动，打造走读式铸牢中华民族共同体意识实践课程，广泛开展青少年交流活动，让“爱我中华”金种子在各族师生心间生根发芽。 打造校园文化 发挥文化育人作用 在校园文化建设中突出中华文化符号和形象，精心打造民族团结进步教育文化墙、图书角、展示栏、小讲堂、手绘空间，让校园的墙面、走廊、树木“会说话”，让书本、读物、雕塑“活起来”。精心打造“石榴籽舞台”“中华传统文化知识大赛”等校园文化品牌，构建各民族优秀文化传承、弘扬、借鉴和发展的交流平台，促进各族学生对中华文化的认同。在新媒体等平台展示学校开展民族团结教育工作实况和活动成果，侨光小学《承华之魂 扬侨之光，师生共筑中国梦》等经验做法被中央、省、市媒体宣传报道100余次，形成人人爱团结、处处显团结的浓厚氛围。 抓好“三支队伍” 发挥引领辐射作用 抓好教师队伍，加强对全区120余所公民办中小学校园、中等职业学校、特殊教育学校共有专兼职思政课教师1132名教师的铸牢中华民族共同体意识教育。组建六个思政工作室吸纳优秀教师108名，打造思政精品课18堂，开展相关专题培训活动20余次。抓好学生队伍，组建“石榴籽少先队宣讲团”，利用假期时间组织20余名学生先后到云南民族博物馆铸牢中华民族共同体意识展厅、云南民族服饰展厅、西山区铸牢中华民族共同体意识宣传教育示范长廊进行公益讲解并在校园内常态化开展演讲活动。抓好家长队伍，坚持共建共享打造家、校、社会一体化推进模式。建立家校协作机制，成立家校协作领导小组，先后创建“红石榴”家庭40个、开展“红石榴”家长讲堂20余期。组织开展“红石榴”家庭结对活动30余场，引导100余个本地家庭与民族地区家庭结对、互访、走亲，增进了了解、促进了认同。 下一步，西山区将发挥学校主阵地作用，广泛深入开展铸牢中华民族共同体意识各类教育实践活动，坚持以情动人、以文化人、以德育人，把铸牢中华民族共同体意识教育真正落实、落地、生根。（来源：西山区委统战部）
