近年来，嵩明县聚焦新时代教育改革发展要求，充分发挥统一战线牵线搭桥、整合资源的作用，以凝聚人心、汇聚力量、围绕中心、服务大局为宗旨，以“嵩盟同心”品牌塑造为抓手，着力在促进教育公平、提升教育质量、丰富教育形式上持续发力，为嵩明教育事业发展汇聚力量、集聚智慧、凝聚共识，不断促进嵩明教育事业发展。
高位谋划教育工作
着力促进教育公平
嵩明县立足教育事业与民族团结进步协同发展，将推进教育高质量发展摆在重要位置。一是印发《嵩明县建设民族团结进步示范区规划（2021—2025）》，将全面推广普及国家通用语言文字、开展“学前学会普通话”行动、铸牢中华民族共同体意识教育进校园、提升教育质量等列为主要任务、重点工程统筹推进。二是以大统战格局促进教育高质量发展，将“铸牢中华民族共同体意识‘一校一品’教育实践项目”纳入“嵩盟同心”精品工程微项目实施，充分发挥统一战线赋能教育事业高质量发展的重要法宝作用，聚力推进嵩明教育事业发展。三是严格落实《深化新时代学校民族团结进步教育指导纲要》要求，将铸牢中华民族共同体意识教育有机融入各中小学思想政治课程和民族团结进步教育课程，要求在小学高年级、初中各学段开设不少于12个课时的民族团结进步专题相关教育课程，切实保障“立德树人”为主基调的教育公平理念，同时在全县各中小学深入开展“五旗五徽五认同”全覆盖教育实践活动，结合学科特点挖掘素材，将铸牢中华民族共同体意识教育渗透在语文、思想品德、音乐、美术等学科教学中，在“润物无声”中弘扬以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神，确保中华民族共同体意识根植各族学生心灵深处。 全力压实工作责任 着力提升教育质量 一是全力推动学校铸牢中华民族共同体意识教育常态化，以民族团结进步示范创建“10+N进”活动中的进学校活动为抓手，推动中华民族共同体意识进校园、进教材、进课堂、进头脑，在云林小学、积德小学、嵩阳二小、上游小学等开展卓有成效的创建活动，形成以点串线、以线连片、以片带面的示范创建格局。截至目前，全县中小学民族团结进步示范单位共成功创建市级3所、县级6所。二是不断强化党外知识分子思想政治引领。据统计，全县共有党外知识分子1350人，主要分布在教体、卫健和职教新城，2023年开展专题培训3次，通过学习，团结引导党外知识分子主动作为、积极担当、履职尽责。为充分发挥党外知识分子参政议政、建言献策的作用，推荐160余名党外代表人士作为县级政协委员候选人，截至目前，县政协委员党外代表有134名，其中教体系统10名。三是充分发挥政协委员政治协商、民主监督、参政议政的职能职责，不断压实平安校园建设责任，定期不定期到全县各中小学围绕校园安全管理、食品及饮用水、消防用电用水安全、心理健康安全、交通安全、网络安全、文化市场安全等相关话题进行监督交流，为校园安全工作提质升级建言献策，为新时代新形势下青少年学生安全健康贡献统战力量，不断构筑校园大安全格局，为各族学生撑起安全保护伞。 活动凝聚思想共识 着力丰富教育形式 一是为着力推动嵩盟同心“石榴红”工程，促进各族青少年交流计划在嵩明落地生根，在嵩盟石榴红·三项计划宣传实践活动中，职教一小20余名师生带来以瑶绣为元素创作的少儿舞蹈《瑶山彩云飞》、与高校师生一同学习民族团结誓词碑精神、参与互动答题等，潜移默化中将“中华民族共同体意识”的种子埋在每个青少年内心深处。二是依托民族团结进步示范创建高校联盟，职教新城各高校与辖区内中小学通过“大手拉小手”的联谊形式，以参观高校、学习互动、捐赠学习用品的方式助力嵩明县部分乡村小学学生拓宽视野、勤学知识、勤于思考、立志向、育梦想。目前，昆明城市学院与嵩阳街道东村小学、云南经贸外事职业学院与杨桥街道大坡小学在双节前完成联谊活动。三是与县教育体育局联合组织参加昆明市第十二届少数民族传统体育运动会，嵩明代表团148人参加了射弩、陀螺等10个竞赛项目和3个表演项目，斩获奖牌45枚，其中金牌4枚、银牌22枚、铜牌19枚，获得团体三等奖，实现参赛成绩和精神文明双丰收。 下一步，嵩明县将认真贯彻落实党的二十大精神，不断夯实共同思想政治基础，团结凝聚各方面力量，为助推嵩明教育高质量发展贡献统战力量，形成同心共圆中国梦的强大合力。
