近年来，云南工商学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以铸牢中华民族共同体意识为主线，不断深化民族团结进步示范创建工作，积极构建中华民族共有精神家园，促进各民族师生广泛交往、全面交流、深度交融，形成了极具特色的民族团结进步工作新局面。
团结奠基 民族情满云工商
在云南工商学院，有着来自彝族、白族、壮族、傣族、回族、藏族等8000多名少数民族学生，占在校学生总数的33%。各族同学相互尊重、相互学习、和睦相处、共同进步，民族团结之花在校园绚丽绽放。长期以来，学校坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，对广大师生进行系统、全面的民族团结进步教育，不断丰富创新创建活动举措，做实做细各民族师生工作，结合学校优势，服务民族区域经济社会发展，营造了中华民族一家亲的良好氛围。
全校联动 共育民族团结之花
云南工商学院党委高度重视民族团结进步示范单位创建工作，不断加强组织领导，明确责任，完善机制，扎实开展创建活动。通过上下联动、齐抓共管，构建了民族团结进步工作的良好格局。学校成立民族团结进步示范创建工作领导小组，自上而下统筹协调。同时制定工作方案，完善工作机制，将民族团结进步教育工作纳入学校整体工作计划，并在经费预算中设立专项经费给予保障。
春风化雨 共谱民族团结乐章
云南工商学校紧紧围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的主题，积极开展丰富多彩的民族团结进步教育主题实践活动。举办民族文化展示，引导学生充分尊重各民族传统习俗，增进各民族同学之间的沟通交流、互帮互助；观看民族团结进步影视资料和民族优秀传统文化宣传片；通过“民族发展协会”社团宣传民族团结进步相关知识，增进学生对各民族优秀传统文化的了解；文艺类社团组织学生学唱民族歌曲，学跳民族舞蹈，展现各族人民团结一心，共创和谐的精神面貌；开展社区服务等民族团结进步教育社会实践活动，让学生深入了解民族地区民俗风情和发展变化。采用“混班”“混住”的形式，引导各民族学生积极交流互动、互鉴互学，有效推动学生对各民族文化的了解和认知，增进各民族学生之间的团结友爱。此外，通过积极承办嵩明县校地统战共建主题活动暨嵩盟石榴红宣传实践活动，云南工商学院成为嵩明县校地统战共建联系交友轮值活动的首家高校。
入脑入心 厚植民族团结情怀
云南工商学校充分发挥课堂教学主渠道作用，加强铸牢中华民族共同体意识教育。将马克思主义民族观、党的民族理论政策法规、民族团结的重要性融入学生思想政治教育。利用主题班会，积极开展内容丰富、形式多样的铸牢中华民族共同体意识宣传教育活动。根据各学科的特点，深入挖掘民族团结进步教育元素，将民族团结相关知识融入教学过程。通过各类校园宣传阵地，图文并茂、通俗易懂、生动形象地展示各民族的民风、民情和民俗。通过经常性地组织铸牢中华民族共同体意识教育专题讲座，让广
大学生不断增进对中华民族的认同感和自豪感。定期组织教师学习民族教育相关文件精神，增强全体教职工开展铸牢中华民族共同体意识教育的责任意识和使命意识。
勇担责任 践行民族团结使命
在决胜全面建成小康社会，决战脱贫攻坚和推进乡村振兴的伟大实践中，云南工商学院厚植家国情怀，回馈社会，积极承担社会责任，始终坚持实施“一个都不能少”助学工程，累计投入7000余万元，帮助4440名建档立卡户学生、6000多名贫困家庭学生完成学业，无一名学生因贫辍学。学校承接了教育部“滇西青年创业学院”项目，全免费培养滇西少数民族地区农村致富带头人1000余人，带动5000余人就业。学校建设的翠羽银丝工作室将中国非物质文化遗产的点翠、花丝、景泰蓝等传统工艺，结合云南民族地域文化进行创新融合设计，在传承和创新中国传统文化的同时，培养学生创新能力及匠人精神。工作室优先录取贫困生和少数民族学生，同时带动周边村社少数民族妇女参与，积极推进乡村振兴。为表彰学校助力云南脱贫攻坚，阻断贫困代际传递，带动少数民族贫困人口转变观念，促进经济社会发展等方面做出的贡献，2018年学校创始人李孝轩被国务院授予“全国脱贫攻坚奖奉献奖”荣誉称号。
习近平总书记强调，要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结。云南工商学院将坚持不懈抓好民族团结进步工作，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，在民族团结进步事业中作出贡献。（嵩明县委统战部 供稿）
