富民县:昔日民族教育中心变身民族团结进步示范村

2022-07-26 11:25 来源:富民县委统战部

富民县28个民族同胞,在中国共产党的坚强领导下,深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想和把云南建设成为“民族团结进步示范区”的重要指示精神,严格按照中央、省委、市委民族工作会议决策部署,以铸牢中华民族共同体意识为主线,以“同心筑梦·融荣富民”为主题,围绕富民建设“山水园林卫星城、休闲康养目的地”的目标,从关系群众切身利益的小事着手,用群众喜闻乐见的方式,于平凡处着力,推进富民民族团结进步创建全覆盖,实施“十融入十共荣”工程,开展“十进”活动,落实“十抓”举措,创新“十项”活动,为全面建成社会主义现代化强国的目标而努力奋斗,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

这里是富民、寻甸、禄劝三县交界处的大黑山深处,隶属富民县东村镇祖库村委会的柿花箐村,就坐落在大黑山山顶的一条沟箐中。这里海拔2000多米,距离富民县城70多公里,是典型的偏远山区。全村77户人家400多人全部是苗族,属苗族中的大花苗支系,大多为王姓。

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柿花箐村村民和睦相处 (刘巧红 图)

柿花是柿子的俗称。柿花箐村其实并没有柿子,听村里的老人说,因为这里当时是附近往来交易的小集市,出产柿子的村落会来这卖柿子,于是人们就把这个卖柿子的村庄叫柿花箐。     在村子中央,一道竹篱笆围着的老房子门口挂着块木牌——“柿花箐村民乐小学原址”。进去参观你会惊讶,这偏远山村,以前竟然是滇北地区民族教育三大中心之一,民族团结进步由来已久。

民乐小学原址原是村民王正文家的私宅。1940年,王正文的爷爷王有道从寻甸、嵩明一带的乡村学校回到家乡柿花箐,任教已20年的他感受到家乡少数民族地区文化、教育的落后。为提高当地少数民族的文化素养,他自费在家里创办了私立民乐小学,招收寻甸、嵩明、富民、武定、禄劝等周边县区的少数民族学生,尤以苗族学生居多。

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民乐小学旧址 (刘巧红 图)  

短短两三年间,民乐小学学生人数达到了130人,先后在嵩明、武定、禄劝、罗次等苗族村寨开设8所分校。截至1950年,柿花箐民乐小学共培养高小毕业生上千人,一定程度上提高了滇北少数民族尤其是苗族人民的文化素质。1950年后,民乐小学改名柿花箐小学。2005年富民县教育局撤点并校,柿花箐小学结束了65年的办学历史。

柿花箐的民族文化源远流长,云南省非物质文化遗产苗族叙事长诗《红昭和饶觉席那》就出自这里。柿花箐村民王弘道整理发表了《红昭和饶觉席那》,有深刻的苗族历史文化背景和较高的文学价值,现已成为云南省省级非物质文化遗产项目,在富民民族团结进步事业中,《红昭和饶觉席那》这部叙事长诗得到了很好的传承与保护。

近些年,柿花箐村村民一改过去靠山吃山的生活方式,主动学习烤烟、荷兰豆的种植技术,在偏远的高寒山区,闯出了一条致富奔小康的路子。

45岁的王光泽是村里的烤烟种植大户,也是民族团结进步创建工作的受益者。靠着中央财政专项扶贫资金少数民族发展资金,他扩大了烤烟种植规模,修起了三层小洋楼,家里拖拉机、三轮车、面包车、小轿车一应俱全。

从最初的一两亩种植面积到现在20亩,纯收入超10万元,解决了村里三四个劳动力就业。同时王光泽还承担着村里烤烟辅导员的工作,帮助村民解决烤烟种植和初加工的一些问题,带动村民一起发家致富。

近年来,以创建民族团结进步示范村为契机,结合美丽乡村建设,柿花箐大力发展基础设施建设,先后投入各类资金480.9万元,硬化村内道路1280余米,建设村文化活动室。改扩建进村道路并实施硬化1526米,村里还建设了村务活动中心、图书阅览室、苗族文化传承陈列室等。

王光泽感受最深的就是村里的墙壁上多了很多彩绘,村容村貌发生了极大改变,以前村里几十户人家共用四五个老式茅坑,上个厕所都要排队。建设民族团结进步示范村后,政府给每家每户都修建了厕所,村民们的生活发生了翻天覆地的变化。

祖库村委会党总支书记、主任付顺艳介绍道,昔日的民族教育中心,如今变成了民族团结进步示范村,村民团结和睦,日子越过越好了。(富民县委统战部 供稿)